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Resumen de políticas: Educación durante COVID-19 y más allá

Naciones Unidas, agosto 2020

Resumen de políticas: Educación durante COVID-19 y más allá [EasyDNNnews:IfExists:GalleryBackLink] [EasyDNNnewsLocalizedText:ViewInGallery] [EasyDNNnews:EndIf:GalleryBackLink]

La pandemia de COVID-19 ha creado la mayor disrupción de los sistemas educativos en la historia, afectando a casi 1.6 mil millones de estudiantes en más de 190 países y todos los continentes. El cierre de escuelas y otros espacios de aprendizaje ha afectado al 94% de la población estudiantil del mundo, hasta el 99% en los países de ingresos bajos y medianos bajos.

Hay un impulso ilimitado y recursos sin explotar con los que podemos contar para la restauración, no solo de los servicios esenciales de la educación, sino de sus aspiraciones fundamentales. Es responsabilidad de los gobiernos y la comunidad internacional mantenerse fieles a los principios y llevar a cabo reformas, de modo que, no solo los niños y los jóvenes recuperen el futuro prometido, sino que todos los interesados ​​en la educación encuentren su papel para lograrlo.

Temas claves 

  • Shocks de la pandemia
  • Aprendiendo a aprender durante COVID-19
  • Recomendaciones políticas

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Tags: covid19 eduación
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Quedan pocos días para postular experiencias a favor de la primera infancia

A través de esta convocatoria, RedEAmérica y Diálogo Interamericano busca impulsar un mayor involucramiento e inversiones del sector empresarial en el bienestar de la niñez de América Latina y el Caribe. Se recibirán postulaciones en dos categorías hasta el 20 de agosto de 2021.

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