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Nueva revista sobre educación y primera infancia
La revista temática de educación e infancia de las Fundaciones Arcor Argentina y Chile e Instituto Arcor Brasil. La edición número 11 propone revisar necesidades educativas de los niños como punto de partida para elaborar propuestas integrales.
Por Escrito 11 se presentó durante el 10° Encuentro Internacional de Educación Argentina: "La educación de la Primera Infancia hoy: tensiones y perspectivas", propuesto por la Organización Mundial de Educación Preescolar (OMEP - omep.org.ar/). “Niñez local y educación” es el título de la publicación, editada regionalmente, que tuvo su lanzamiento el pasado 6 de mayo y cuya presentación estuvo a cargo de Alicia Entel (Argentina), Vital Didonet (Brasil) y Javier Rodriguez, representante de Fundación Arcor.
Se puede leer completa ingresando a la Biblioteca Virtual de Fundación Arcor. http://www.fundacionarcor.org/es/detalle/890/por-escrito-n--11-ninez-local-y-educacion
Este nuevo número pretende acercar elementos para pensar la primera infancia y el espacio vital en el que se desarrollan, es decir su territorio, su comunidad, y los modos en que esta organiza los procesos de atención y cuidado que redundan en la educación de los más pequeños. ¿A qué da derecho el derecho a la educación de los más chicos? ¿A qué da derecho el derecho a la supervivencia y el desarrollo del niño?¿Cuál es el rol del municipio en materia de trabajo sobre la primera infancia? ¿Cómo articula con la sociedad civil? Son algunas de las preguntas que intentará responder a lo largo de las páginas.
Para esto, se pueden leer artículos escritos por Alicia Entel, Adrián Rozengardt, Bárbara Caletti Garciadiego y Elena Maidana, entre otros. También entrevistas a especialistas, como el caso de Silvina Gvirtz, quien habló de Políticas Municipales de Educación, y a Raúl Mercer sobre Niñez saludable, proximidad y políticas públicas.
Crédito: Fundación Arcor
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