Comunidad y Escuela, una articulación para mejorar la educación

Comunidad y Escuela, una articulación para mejorar la educación

Esta publicación es la memoria del "Foro Comunidad y Escuela: una articulación para mejorar la educación" realizado en Bogotá, Colombia en noviembre de 2013. Se presentaron más de 20 experiencias latinoamericanas. Descárgala.

El foro fue organizado por RedEAmérica y los miembros del Nodo Colombiano con el objetivo de discutir enfoques de trabajo, conocer experiencias latinoamericanas, sus resultados y desafíos, y participar en un proceso de diálogo y construcción colectiva que permitiera avanzar en la implementación de iniciativas y políticas que estimulen la articulación comunidad – escuela.

Se presentaron más de 20 experiencias latinoamericanas que acercan la escuela a la comunidad y se reflexionó sobre diversas perspectivas de este necesario encuentro.

Lee la memoria aquí 

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Comunicación y Desarrollo Sostenible

La comunicación para el desarrollo (C4D) debe ser transversal a los proyectos, no es un añadido. Se diferencia de la comunicación institucional que busca informar, visibilizar, posicionar, rendir cuentas y/o promover las relaciones públicas, etc. La C4D está orientada a la incidencia social y política, es de carácter horizontal, multidireccional, se enfoca en los procesos, en la participación, y busca la apropiación de los actores en los proyectos de desarrollo. 

Bienvenida Sandra Hernández a RedEAmérica

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Salud mental y promoción de comunidades sostenibles

El sector empresarial y fundacional en América Latina ha empezado a visibilizar el tema de la salud mental, no sólo como un problema de salud pública, sino también como un factor decisivo para la competitividad empresarial y para el éxito de las iniciativas de desarrollo de comunidades y territorios.

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