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Educación Financiera

Educación Financiera

En octubre de 2017 se realizó un webinar con los miembros de RedEAmérica sobre Educación Financiera. Se conversó sobre Ecosistema de la educación financiera en América Latina y el mundo; Fuentes de información (indicadores y experiencias de evaluación); Alcance de las evaluaciones de iniciativas en educación financiera y alcance y límites de la actuación privada en educación financiera.

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La Cooperación Internacional en América Latina en la última década. Entre la expectativa y la realidad

La Cooperación Internacional en América Latina en la última década. Entre la expectativa y la realidad

Este documento ofrece un panorama general sobre las principales tendencias en el comportamiento de la cooperación internacional hacia la región en la última década sobre aspectos como: antecedentes y contexto de la cooperación internacional al desarrollo en la región; principales países y organizaciones cooperantes; países receptores de fondos y razones por las que reciben fondos; temas priorizados en la agenda de la cooperación internacional al desarrollo; impacto de la evolución de la cooperación en el sector social latinoamericano; y experiencias de RedEAmérica con aliados de la cooperación internacional.

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Conversar y construir confianza para compartir aprendizajes y generar futuro

Conversar y construir confianza para compartir aprendizajes y generar futuro

RedEAmérica, 2016

Un documento elaborado para RedEAmérica por Ana Lucía Ángel, experta en gestión del conocimiento y quien realizó el Ciclo Virtual de Aprendizaje el pasado 20 de abril.

La publicación profundiza varios de los aspectos abordados durante la sesión virtual: el ciclo del conocimiento, el impacto de las conversaciones en la gestión del conocimiento, la construcción de confianza y la capacidad de aprendizaje colectivo, entre otros.

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Para gestionar evaluaciones útiles

Para gestionar evaluaciones útiles

RedEAmérica, 2015

El presente texto resalta aspectos centrales para el manejo de evaluaciones. Es un material dirigido a gestores de proyectos y programas de inversión social, con la intención de apoyarlos a comprender aspectos fundamentales de los procesos evaluativos para mejor contratar y gestionar evaluaciones, tornándolas más útiles para sus trabajos.

El documento, que también se encuentra en portugués, profundiza sobre los siguientes temas: roles del gestor y el evaluador, factores que influencian la utilidad de la evaluación, los 7 modelos clásicos de evaluación, factores que influencian los costos de evaluación, y temas de atención y vanguardia en el escenario evaluativo, entre otros.

Fue elaborado para RedEAmérica por Daniel Brandao, director de Move Social y quien estuvo como experto en el Ciclo Virtual de Aprendizaje en Monitoreo y Evaluación en 2015.

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El conocimiento, fuente de aprendizaje colectivo. Construir una red de confianza y colaboración

El conocimiento, fuente de aprendizaje colectivo. Construir una red de confianza y colaboración

RedEAmérica, 2015

Este documento buscará generar una reflexión centrada en las personas, sus creencias, actitudes y prácticas, y cómo éstas determinan, más allá de la tecnología y las herramientas, una gestión de alto impacto al estar directamente relacionadas con procesos de aprendizaje, cambio, incremento e incorporación de capacidades.

Algunas de las preguntas que resolverá este documento corto son: ¿Qué es el conocimiento?, ¿Qué es gestionar el conocimiento?, ¿Cuál es la diferencia entre conocimiento e información? y ¿Por qué y para qué gestionar el conocimiento?

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