¡Educando para el Futuro Verde! UNESCO y RedEAmérica unen esfuerzos en Centroamérica contra el cambio climático

UNESCO y Redeamérica se unen para lanzar un proyecto educativo en Centroamérica, dirigido a concienciar a los niños sobre el cambio climático. Con el apoyo de la UNESCO, se capacitará a docentes en Costa Rica, Honduras y Guatemala para difundir conocimientos sobre esta problemática. El programa busca impactar positivamente en la región y crear un futuro más consciente y sostenible.

La Fundación Omar Dengo impulsa modelos innovadores de impacto en educación

La Fundación Omar Dengo, dirigida por Iris Prada, busca promover modelos educativos innovadores. Con 36 años de experiencia, han mejorado la calidad educativa en Costa Rica y Centroamérica mediante el uso de tecnologías digitales. Ahora, buscan expandir su impacto e impulsar iniciativas alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Esto refleja su compromiso con la innovación educativa y su rol como agente de cambio regional.

El Rey Felipe VI Reconoce el Compromiso Empresarial y Periodístico en los Premios CODESPA, aliado de Redeamérica

S.M. El Rey Felipe VI entregó los Premios CODESPA en Madrid el 5 de febrero de 2024, reconociendo el compromiso empresarial y periodístico con el trabajo digno y estable. Los premiados incluyeron a Pesquera Diamante, Kruger Corporation y el periodista Pablo Sánchez Olmos. La alianza entre RedeAmérica y CODESPA promueve soluciones sostenibles para combatir la pobreza.

 

Un Vistazo Profundo al Futuro de Latinoamérica: Stanford Social Innovation

Redeamérica destaca el artículo "Construir un futuro para generar impacto" de la revista Stanford Social Innovation, subrayando su relevancia en temas clave. Invita a los miembros a explorar el artículo y otros de la revista, reafirmando la colaboración para ofrecer perspectivas valiosas en la construcción de un futuro más justo en Latinoamérica.

Impulsando el Poder de las Alianzas para Transformar la Educación en América Latina y el Caribe

Sandra Hernández, directora de RedEAmérica, destaca la importancia de invertir en educación para impulsar el desarrollo en América Latina y el Caribe. Subraya el papel vital de los educadores y aboga por alianzas público-privadas eficientes. El enfoque regional y local es esencial para abordar desafíos específicos en la educación. Este evento representa un avance significativo en la mejora educativa regional.

 

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Fundación Oleoducto Vivo promueve acciones para crear entornos protectores para niños y niñas
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Fundación Oleoducto Vivo promueve acciones para crear entornos protectores para niños y niñas

Con la realización de encuentros grupales con familias de las veredas de los municipios de Paz de Ariporo y Tauramena en Colombia y en articulación con las Unidades de Servicio de atención a la primera Infancia, avanza la línea de acción de primera infancia, de la Fundación Oleoducto Vivo, de ODL-Bicentenario.

Buscando promover la protección y el desarrollo integral de niños y niñas de comunidades urbanas y rurales de las zonas de influencia de la Fundación Oleoducto Vivo de ODL Bicentenario, a través de un proceso de acompañamiento en el desarrollo de capacidades para el cuidado y la crianza en sus familias y agentes educativos, con el fin de prevenir las violencias y conformar entornos protectores para que crezcan felices y protegidos, la línea de acción de primera infancia cumple exitosamente su primera etapa en los municipios priorizados en el departamento del Casanare.

Se ha logrado en el proceso la vinculación de 173 familias, impactando 343 niños, niñas y adolescentes (NNA) y 344 adultos cuidadores que mientras se divierten en los encuentros, desarrollan habilidades de crianza y construyen ambientes seguros, en los que sus hijos e hijas pueden tener una infancia feliz, libres de violencia, abuso o negligencia.

En la metodología “Familias democráticas para la crianza humanizada”, de Aldeas Infantiles SOS, las familias fortalecen sus capacidades a través de dinámicas, lúdicas, actividades artísticas y juegos de roles, para el cuidado de los niños y niñas y manejo de situaciones que se presentan en el hogar, con una visión participativa.

"Me parece que esto es muy interesante e importante porque nos enseña cómo debemos manejar nuestras maneras para vivir en comunidad y proteger a nuestros hijos", Michelle Guerrero, participante del proyecto, Vereda paso Cusiana, Tauramena.

Paralelo se realiza un acompañamiento a Unidades de Servicio (UDS), que brindan atención a la primera infancia, a través de encuentros de formación en temáticas como comunicación, manejo de emociones, inclusión con los que se busca fortalecer a agentes educativos, equipos psicosociales y coordinaciones, en conocimientos y las habilidades en el cuidado de niños y niñas y réplicas de acercamiento con padres de familia o cuidadores.

Crédito textos y fotos: Fundación Oleoducto Vivo

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