Buenas prácticas

Sistema Educativo Indígena Propio del Pueblo Arhuaco

Fundación Barco, Brasil


El 2018, la Fundación Barco realizó un acercamiento a la comunidad Arhuaca de la Sierra Nevada de Santa Marta para invitarlos a hacerparte del Programa Transformación Educativa para la Vida, que desarrollaba en alianza con ISA INTERCOLOMBIA. Sin embargo, laComunidad teniendo en cuenta la experiencia de la Fundación y la facilidad de entablar conversaciones y acuerdos, propuso trabajar demanera conjunta en la revisión del Proyecto Educativo Comunitario – PEC – para alinearlo al Sistema Educativo Indígena Propio – SEIP-.Esta propuesta de la comunidad surgió de la amenaza a la pervivencia de su cultura y de la educación como multiplicadora de esta, yaque estaban sujetos a las disposiciones nacionales, las cuales desconocen en parte la esencia de su educación. Los Arhuacos, así comola mayoría de los pueblos indígenas, cuentan con un espacio de interlocución con el Ministerio de Educación Nacional desde hace másde 13 años donde están intentando construir los lineamientos para un Sistema Educativo Indígena Propio – SEIP-, que les permitareivindicar su educación como centro cultural, accediendo así a la autonomía en el manejo de su educación y por ende de los recursos

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